EDUCACIÓN QUE TRANSFORMA: ALUMNOS QUE ENSEÑAN, INSTITUCIONES QUE SE UNEN
El 6 de junio culminó una experiencia educativa innovadora que demostró el poder de la articulación institucional. Gracias a la gestión de la Intendenta Norma Sepúlveda, el Centro Municipal de Robótica logró unir a la EPET Nº 24 y al Colegio Auroras del Sur en un proyecto donde los propios estudiantes se convirtieron en formadores de sus pares.
Siete alumnos de la EPET N° 24 capacitaron a 20 jóvenes de Auroras en el marco de sus prácticas profesionalizantes, mientras que estudiantes de Auroras devolvieron ese saber compartiendo talleres de economía y emprendedurismo con sus compañeros de la EPET. Este intercambio no solo fortaleció aprendizajes, sino también el trabajo en equipo y la solidaridad entre jóvenes de distintas instituciones.
Durante el acto, la jefa comunal dijo que, “Cuando hay un objetivo común y claro, que es volcar conocimiento en la población, no importa de dónde vienen los chicos ni si van a una escuela pública o privada. Lo importante es que las partes se pongan de acuerdo y trabajen por el presente y el futuro de nuestra comunidad.”
Este proyecto, acompañado por docentes comprometidos y una gestión municipal decidida, no solo deja aprendizajes, sino también vínculos, experiencias transformadoras y dispositivos tecnológicos que serán instalados para uso público. La educación pública y privada se unieron en un objetivo común: formar jóvenes capaces de construir un futuro con herramientas concretas.
Desde la Municipalidad estamos orgullosos de haber acompañado este proyecto. Porque cuando la educación, la tecnología y el trabajo en equipo se articulan, se generan oportunidades reales para nuestros jóvenes.
EDUCACIÓN QUE TRANSFORMA: ALUMNOS QUE ENSEÑAN, INSTITUCIONES QUE SE UNEN
El 6 de junio culminó una experiencia educativa innovadora que demostró el poder de la articulación institucional. Gracias a la gestión de la Intendenta Norma Sepúlveda, el Centro Municipal de Robótica logró unir a la EPET Nº 24 y al Colegio Auroras del Sur en un proyecto donde los propios estudiantes se convirtieron en formadores de sus pares.
Siete alumnos de la EPET N° 24 capacitaron a 20 jóvenes de Auroras en el marco de sus prácticas profesionalizantes, mientras que estudiantes de Auroras devolvieron ese saber compartiendo talleres de economía y emprendedurismo con sus compañeros de la EPET. Este intercambio no solo fortaleció aprendizajes, sino también el trabajo en equipo y la solidaridad entre jóvenes de distintas instituciones.
Durante el acto, la jefa comunal dijo que, “Cuando hay un objetivo común y claro, que es volcar conocimiento en la población, no importa de dónde vienen los chicos ni si van a una escuela pública o privada. Lo importante es que las partes se pongan de acuerdo y trabajen por el presente y el futuro de nuestra comunidad.”
Este proyecto, acompañado por docentes comprometidos y una gestión municipal decidida, no solo deja aprendizajes, sino también vínculos, experiencias transformadoras y dispositivos tecnológicos que serán instalados para uso público. La educación pública y privada se unieron en un objetivo común: formar jóvenes capaces de construir un futuro con herramientas concretas.
Desde la Municipalidad estamos orgullosos de haber acompañado este proyecto. Porque cuando la educación, la tecnología y el trabajo en equipo se articulan, se generan oportunidades reales para nuestros jóvenes.